洛克菲勒阿基勃特全文免費閱讀-給你一把教子金鑰匙完整無刪減

《給你一把教子金鑰匙》 困境即是進步的階梯 免費試讀

　　瑞士偉大的民主主義教育家裴斯泰洛齊曾經這樣說過，“一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分?！?br/> 　　一個人的處世態度反映了不同的世界觀，對孩子最佳的教育方法還是“身教勝于言教”。家長已經不僅僅是理論上的權威，還要處處以身作則，用正確的世界觀來約束自己，用嚴格的行為規范為孩子樹立榜樣，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
　　做最好的自己
　　理發師幫客人刮胡子之前，都會先涂上肥皂水，這樣做的目的就是讓別人在受刮時不會覺得疼痛。
　　美國第三十屆總統柯立芝剛上任時，聘了一個女秘書協助他。
　　這個女秘書年輕又漂亮，但是她的工作卻屢屢出問題，不是字打錯了，就是時間記錯了，這些給柯立芝的工作帶來很多的麻煩。
　　有一天，女秘書一進辦公室，柯立芝就夸獎她的衣服很好看，盛贊她的美麗，女秘書受寵若驚，要知道總統平時是很少這樣夸獎人的。
　　柯立芝接著說：“相信你的工作也可以像你的人一樣，都辦得很漂亮?！?br/> 　　果然，女秘書的公文從那天起就再沒有出現過什么錯誤。
　　有個知道來龍去脈的參議員就好奇地問總統：“你這個方法很妙，是怎么想出來的？”
　　柯立芝笑一笑：“這很簡單，你看理發師幫客人刮胡子之前，都會先涂上肥皂水，這樣做的目的就是讓別人在受刮時不會覺得疼痛，我不過就是用了這個方法而已！”
　　教子金鑰匙：
　　我們必須明白，責備的目的是為了對方改正缺點。因此，帶著愛心，試著用贊賞的方式去責備，你收到的將是雙倍成效。
　　在教育孩子的過程中，一定要請您注意，管教的正常含義是“教”，如果您只是通過懲罰來管教孩子的話，您就會失去給予孩子正確引導的機會。相信您，一定不會選擇這樣的方法。
　　教會孩子尋找墊腳石
　　想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
　　有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里。
　　農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
　　最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。
　　于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土扔進枯井中。
　　當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚∶當扔進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到扔進的泥土堆上面！
　　就這樣，驢子將大家泥土倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
　　就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
　　教子金鑰匙：
　　事實上，我們在生活中所遭遇的種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。
　　本來看似要活埋驢子的舉動，由于驢子處理厄境的態度不同，實際上卻幫助了它，這也是改變命運的要素之一。我們應該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
　　孩子一生中難免會陷入“枯井”中，各種各樣的困難和挫折，會如塵土一般落到孩子的頭上。假如發現孩子深陷這樣的“枯井”，告訴他們，求救的哀鳴也許換來的只是埋葬的泥土。要想從這苦難的枯井里脫身逃出來，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下，它就會成為孩子向上的臺階。
　　生活中孩子遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都將是人生歷程中的墊腳石。
　　搭建寬恕之橋
　　世上有無數的人在等待別人的寬恕。寬恕的受益人不只是被寬恕者，還有和他們一樣多的人可以得到好處——就是那些寬恕他們的人。
　　世上有無數的人在等待別人的寬恕。寬恕的受益人不只是被寬恕者，還有和他們一樣多的人可以得到好處——就是那些寬恕他們的人。
　　海明威在他的短篇故事《世界之都》里，描寫一對住在西班牙的父子。
　　經過一連串的事情后，他們的關系變得異常緊張。男孩選擇離家而去。父親心急如焚地尋找他。
　　遍尋不著之際，父親在馬德里的報紙上刊登尋人啟事。兒子名叫帕科，在西班牙是個很普通的名字。
　　尋人啟事上寫著：“親愛的帕科，爸爸明天在馬德里日報社前等你。一切既往不咎，我愛你?！薄　『Ｃ魍又o讀者展示了一幅驚人的景象。隔天中午，報社門口來了八百多個等待寬恕的“帕科”們。
　　世上有無數的人在等待別人的寬恕。寬恕的受益人不只是被寬恕者，還有和他們一樣多的人可以得到好處——就是那些寬恕他們的人。
　　教會的長老們一起開會，討論教會執事因為不小心失職一事。其中一人認為應該嚴厲地懲戒，他對從長老說：“上帝賜給我們雙眼，不就是要我們看清楚事實嗎？”另一位長老有不同的看法，于是站出來說：“但是他也給了我們眼皮?！?br/> 　　寬恕是一座讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋。在橋的那一端，平靜、喜悅、祥和正等著迎接我們。
　　教子金鑰匙：
　　就像那句話所說的一樣：錯誤在所難免，寬恕就是神圣。每個人難免都會有犯錯或疏忽的時候；換個立場想，或許有朝一日我們也會犯的過錯，一味地采取重罰或責備只會使情況更糟，而正確做法應該是從過失的程度及犯錯的原因來決定懲罰。
　　告訴孩子，做一個有肚量寬恕別人的人，是幸福的人。一位智者曾經說過，“幸福，常常是這樣得來的：寬恕，永遠寬恕所有的人，即使有人把你劈成兩半，也要寬恕他?！?br/> 　　而作為家長，我們面對的是孩子，我們允許他犯錯，因為他還是孩子。要學會全面地看問題，要看到他們的優點及長處。我們需要給他一點時間，讓他有機會去改正缺點，一味地指責只會讓事情更糟。
　　別過早給孩子“判***”
　　冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花；春天以為是野草的，夏天卻是錦簇；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。
　　大多數的同仁都很興奮，因為單位里調來了一位新主管，據說是個能人，專門被派來整頓業務。
　　可是，日子一天天過去，新主管卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室，便躲在里面難得出門，那些緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。
　　他哪里是個能人，根本就是個老好人，比以前的主管更容易唬。四個月過去了，新主管卻發威了，壞份子一律開革，能者則獲得提升。下手之快，斷事之準，與四個月中表現保守的他，簡直象換了一個人。
　　年終聚餐時，新主管在酒后致辭：相信大家對我新上任后的表現和后來的開刀闊斧，一定感到不解?，F在聽我說個故事，各位就明白了。
　　我有位朋友，買了棟帶著大院的房子，他一搬進去，就對院子全面整頓，雜草雜樹一律清除，改種自己新買的花卉。
　　某日，原先的房主回訪，進門大吃一驚地問，那些名貴的牡丹哪里去了。我這位朋友才發現，他居然把牡丹當草給割了。
　　后來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，果然冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花；春天以為是野草的，夏天卻是錦簇；半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，他才認清哪些是無用的植物而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存。
　　說到這兒，主管舉起杯來，“讓我敬在座的每一位！如果這個辦公室是個花園，你們就是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開花結果，只有經過長期的觀察才認得出啊?！?br/> 　　講到這，還想講一個故事：
　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年青人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一個孩子。
　　他忙于生活，又忙于看家，沒有人幫忙看孩子。因而他訓練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養孩子。
　　有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來迎接主人。
　　他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發現這種情形，以為狗性發作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
　　之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。
　　原來，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會。
　　教子金鑰匙：
　　這些故事充分的驗證了一句名言，即：“路遙知馬力，日久見人心?！鼻榫w沖動往往會使人在不了解、不理智、無耐心，缺少思考的情況下所發生。
　　一個聰明的人會給自己留下時間，讓時間來驗證一切真偽，而不是急于對一件事情發表評論。要盡可能遇事豁達、心胸開闊，保持心情的舒暢和愉快，要留下時間讓自己思考。
　　當事物脫掉它迷人的外衣之后，事情的真相也就浮出水面，問題自然就迎刃而解。
　　在教育孩子的過程中亦是如此，對孩子不要過度疑心。通常家長的過度疑心是與孩子關系和諧之大忌。要相信孩子，在對孩子的行為沒有掌握準確的情況下，切忌過早的下結論去傷害孩子的自尊心更不應胡亂猜測，以免孩子因被猜疑而產生心理壓抑和逆反心理。這樣，才能使關系保持和諧，盡快解惑，孩子也才肯接受教育。
　　傾聽孩子是一種藝術
　　你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”。
　　美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友。問他說：“你長大后想要當什么呀？”
　　小朋友天真的回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”
　　林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”
　　小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑斣诂F場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。
　　沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。
　　于是林克萊特問他說：“為什么要這么做？”
　　小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！” 聽到孩子的回答后現場所有的人都陷入了深思。
　　你聽到別人說話時，你真的聽懂他說的意思嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”。
　　第一，聽話不要聽一半。
　　第二，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
　　還有這樣一個故事：
　　曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
　　怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
　　皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。
　　老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
　　教子金鑰匙：
　　在這個崇尚表達的時代，大家都不約而同的忽視了傾聽的重要性。這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。
　　善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。人與人之間需要溝通、交流、協作、共事，善不善于傾聽，不僅體現著一個人的道德修養水準，還關系到能否與他人建立起一種正常和諧的人際關系。在很多時候，我們更需要的往往不是口腹之欲，而是一方可以棲息心靈的芳草地。
　　在教子過程中，傾聽發揮了極其重要的作用。傾聽是溝通的前提。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加容易。
　　同時也要告訴我們的孩子，學會傾聽就等于是掌握了和人交往的金鑰匙。一個善于傾聽的人，注定會贏來更多的朋友和更多的關注。
　　做最有耐心的爸爸
　　就這樣，兒子的問題一個又一個地如潮水般涌來。他的很多問題在成年人看來非?？尚Χ翢o根據，但即使這樣，漢森也盡力不讓他失望。
　　一天，漢森正在與邦德就孩子愛提問題這個話題進行討論，邦德說：“小孩子有時真的很煩。他那張嘴整天都沒有停過，嘰嘰喳喳不停地問這問那，我的頭都快要被他吵炸了?！?br/> 　　就在此時，漢森的兒子走了過來。他手里拿了一本達爾文的進化論的少兒讀本，書中用生動的筆調描述了生物進化的過程，并且配有極為有趣的插圖。
　　“爸爸，進化論中說人是由猴子變來的，這是對的嗎？”兒子問道。
　　“我不知道是否完全對，但達爾文的理論是有道理的?！?br/> 　　“可是既然人是由猴子變的，那么為什么現在人是人，猴子仍然是猴子？”兒子問。
　　“你沒有看見書是這樣寫的嗎？猴子之中的一群進化成了人類，而另一群卻沒有得到進化，所以它們仍然是猴子?！?漢森說道。
　　“這恐怕有問題?！眱鹤討岩傻卣f。
　　“什么問題？”
　　“既然是進化論，那么猴子們都應該進化，而不光是只有一群進化?！?br/> 　　“為什么這樣說？”
　　“我覺得另一群猴子也應該得到進化，變成一群能夠上樹的人?！?br/> 　　這時，坐在一旁的朋友臉上流露出極不以為然的神色，他的眼光似乎是在說：“看你有多大的耐心?！?br/> 　　“那是不可能的，因為事實上是猴子當中的一部分沒有得到進化……”漢森說。
　　“為什么？”兒子仍然不放過這個問題。
　　于是，漢森只能盡自己所知向他講明其中的原因：“據我所知，一群猴子由于某種原因不得不在地面上生存，它們的攀緣能力逐漸退化，而又學會了直立行走，經過漫長的進化變成了人類；另一群猴子仍然生活在樹上，所以沒有得到進化?！?br/> 　　“我明白了?？墒菫槭裁匆M化呢？如果人能夠像猴子那樣靈活不是更好嗎？”兒子又開始了另一個問題。
　　“雖然在身體和四肢上猴子比人靈活，但人的大腦是最靈活的?！睗h森說道。
　　“大腦靈活有什么用呢？又不能像猴子那樣可以從一棵樹跳到另一棵樹上?！眱鹤诱f道。
　　“身體靈活固然好，但只有身體上的優勢是遠遠不夠的。大腦的靈活才是最重要的，因為只有這樣才能創造出文明?！?br/> 　　“為什么要創造文明？”兒子問道。
　　“因為文明代表著人類的進步?！?漢森說道。
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　　就這樣，兒子的問題一個又一個地如潮水般涌來。他的很多問題在成年人看來非?？尚Χ翢o根據，但即使這樣，漢森也盡力不讓他失望。
　　“我真佩服你的耐心?！?邦德笑著說道。
　　漢森說：“其實也并非我的耐心比其他人好，只不過我認識到認真回答孩子問題的重要性。因為只有這樣才能夠培養起他的究理精神，而不是將這寶貴的品質抹煞掉?！?br/> 　　教子金鑰匙：
　　孩子的特性就是活潑好動，而且問題特別的多，總是追著爸爸媽媽問“為什么？”作為父母，在教育的過程當中要善于使用自己的智慧，多加點耐心。面對孩子提出的各種問題，父母應該耐心地給他們講解，只有這樣，才能夠激發他們的好奇心與求知欲。
　　做微笑著的魅力家長
　　我已養成了微笑的習慣，而且我發現孩子也學會了微笑，不但是對我微笑，對他見到的任何人都保持微笑，孩子也成為了一個快樂的小天使。
　　卡耐基鼓勵成千上萬的商人，花一個星期的時間，每天24個小時，都對別人微笑，然后再回到班上來，談談所得的結果。
　　情形如何呢？威廉·史坦哈是好幾百人中的典型例子。
　　“我已經結婚18年多了，”史坦哈說，“在這段時間里，從我早上起來，到我要上班的時候，我很少對我太太微笑，或對他說上幾句話。我是百老匯最悶悶不樂的人?！?br/> 　　“既然你讓我準備一段談話，我就決定試個一星期看看?！?br/> 　　“現在，我要去上班的時候，就會對大樓的電梯管理員微笑著，說一聲‘早安’我以微笑跟大樓門口的警衛打招呼；我對地下火車的出納小姐微笑，當我跟她換零錢的時候；當我站在交易所時，我對那些以前從沒見過我微笑的人微笑。
　　“我很快就發現，每一個人也對我報以微笑。我以一種愉悅的態度，來對待那些滿肚子牢騷的人。我一面聽著他們的牢騷，一面微笑著，于是問題就容易解決了。
　　“我發現微笑帶給我更多的收入，每天都帶來更多的鈔票。我跟另一位經紀人合用一間辦公室，他的職員之一是個很討人喜歡的年輕人、我告訴他最近我所學到的做人處世哲學，我很為所得到的結果而高興?！?br/> 　　他接著承認說，“當我最初跟他共用辦公室的時候，他認為我是個非常悶悶不樂的人，直到最近，他才改變看法。他說當我微笑的時候，我充滿慈祥。我也改掉批評他的習慣，我現在只賞識和贊美他人，而不蔑視他人。我已經停止談論我所要的，我現在試著從別人的觀點來看事物，而這真的改變著我的人生。我變成一個完全不同的人，一個更快樂的人，一個更富有人，在友誼和幸福方面很富有，這些也才是真正重要的事物?！?br/> 　　如果你不喜歡微笑，那怎么辦呢？那就強迫你自己微笑。如果你是唯獨一個人，強迫你自己吹口哨，或哼上一曲，表現出你似乎已經很快樂，這就容易使你快樂了。
　　你的笑容就是你好意的信使，你的笑容能照亮眼有看到它的人。
　　對人微笑是一種文明的表現，它顯示出一種力量、涵養和暗示。
　　一個剛剛學會微笑的年輕爸爸說：“自從我開始堅持對孩子微笑之后，起初孩子非常迷惑、驚異，后來就是欣喜、高興，兩個月來，我得到的快樂比過去一年中得到的滿足感與成就感還要多?，F在，我已養成了微笑的習慣，而且我發現孩子也學會了微笑，不但是對我微笑，對他見到的任何人都保持微笑，孩子也成為了一個快樂的小天使?！?br/> 　　教子金鑰匙：
　　微笑其實是很容易的事情,比如對春天的花朵微笑,對迎面而來的風兒微笑;微笑也是很體面的事情,比如對素不相識的人微笑,對別人諷刺的眼神微笑。
　　微笑,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,不應只是一種表情或做作,它更應是一種修養,一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。
　　要學會微笑，學會欣賞，學會感恩，學會幫助，學會贊美，學會用一顆飽含愛的心去生活。學做會微笑的魅力家長吧，那樣我們的孩子也會是一個微笑的快樂小天使。
　　與孩子快樂相通
　　有的父母擁有價值百萬的豪宅，并可以給他們的兒子以小汽車和游泳池。但是，在他們中間難以見到有像這位五歲的小男孩這樣單純的快樂。
　　在這免費乘坐的列車上，父親給予了最昂貴的真愛，兒子獲得了最珍貴的快樂。
　　一天早上為了穿越機場，特雷佛搭上了一輛把客人從主隧道載往登機門的機場列車。這是免費乘坐的車，這列車整天周而復始地開過來開過去，沒有什么人會認為這是一樁有趣的事情，然而，這天早上特雷佛聽到了歡樂的笑聲。
　　在最前頭的一節車廂里，一個男子和他的兒子伸出頭來，望著窗外前方的鐵軌，正饒有興趣地交談著。
　　這時，列車停了下來，有的人下了車，門又關了起來。
　　那位父親對兒子說：“我們快到了，抓緊我!”那男孩大概有五歲左右，他伸出手抓住了父親的上衣，一邊依然還用天真而快樂的聲音不停地說著什么。
　　“注意那兒，”那父親說，“注意到那個飛行員了嗎？我打賭他正在走向自己駕駛的飛機?！?br/> 　　那兒子說：“不，爸爸，我相信他是給那飛機的駕駛員送可樂去，你沒瞧見他手里拿著兩罐可樂?”那父親聽后，大笑起來。
　　當特雷佛下車后，他想起還需要買些東西，而且自己的航班離起飛還有一段時間，所以決定再回主隧道。在主隧道的商店里買了一些東西，正準備再次登上列車時，他發現剛剛在列車上看到的父子倆也準備再次登上列車。特雷佛這才注意到他們并不是要坐飛機的，他們僅僅是來坐隧道地鐵的。
　　“你想回家了嗎？”父親問。
　　“我還想再乘一次?！?br/> 　　“還要？你不累嗎？媽媽在家做的餡餅要被小狗偷吃了!” 父親佯裝生氣的樣子，但很顯然，他是被逗樂了。
　　“這很有趣!”他的兒子說。
　　“好吧!”父親回答說。當車門開了他們又都登上了列車。
　　有一些父母親他們可以花錢送自己的孩子上迪斯尼，甚至到歐洲去旅游，但是當他們的孩子需要快樂的時候，父母卻并不一定給他們了。也有的父母擁有價值百萬的豪宅，并可以給他們的兒子以小汽車和游泳池。但是，在他們中間難以見到有像這位五歲的小男孩這樣單純的快樂。
　　列車加速了，那父親指著窗外的什么東西，孩子又開心地笑了起來。
　　教子金鑰匙：
　　世界上最珍貴的東西并不是價值百萬的昂貴物品，而是父母對孩子的真愛和關心；情感的融洽，心靈的相通才是快樂的源泉。
　　世界上可以使人快樂的東西實在是太多了，但關鍵是你要有一顆純樸而敏感的心。孩子是很天真單純的，他們追求快樂的方式往往是很簡單的，只要父母多擠出點時間陪陪他們，他們就很容易滿足，父母與子女的心靈溝通才是最重要的。做父母的人，請盡力注意擠出時間和自己的孩子在一起，那并不花費什么，然而，它會給你以最珍貴的體味。
　　給孩子一雙寬大的手掌
　　“不對，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。你沒有請求我的幫助?！?br/> 　　星期六上午，一個小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車、敞篷貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子。在松軟的沙堆上修筑公路和隧道時，他在沙箱的中部發現一塊巨大的巖石。
　　小家伙開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把它從泥沙中弄出去。他是個很小的小男孩，而巖石卻相當巨大。手腳并用，似乎沒有費太大的力氣，巖石便被他邊推帶滾地弄到了沙箱的邊緣。不過，這時他才發現，他無法把巖石向上滾動、翻過沙箱邊墻。
　　小男孩下定決心，手推、肩擠、左搖右晃，一次又一次地向巖石發起沖擊，可是，每當他剛剛覺得取得了一些進展的時候，巖石便滑脫了，重新掉進沙箱。
　　小男孩只得哼哼直叫，拚出吃奶的力氣猛推猛擠。但是，他得到的唯一回報便是巖石再次滾落回來，砸傷了他的手指。
　　最后，他傷心地哭了起來。這整個過程，男孩的父親從起居室的窗戶里看得一清二楚。當淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了跟前。
　　父親的話溫和而堅定：“兒子，你為什么不用上所有的力量呢？”
　　垂頭喪氣的小男孩抽泣道：“但是我已經用盡全力了，爸爸，我已經盡力了！我用盡了我所有的力量！”
　　“不對，兒子，”父親親切地糾正道，“你并沒有用盡你所有的力量。你沒有請求我的幫助?！?br/> 　　父親彎下腰，抱起巖石，將巖石搬出了沙箱。
　　教子金鑰匙：
　　當孩子還在幼年的時候，他沒有足夠的力量去解決所有的事情。您所能做的，是告訴孩子，“孩子，人互有短長，自己解決不了的問題，對你的朋友或親人而言或許就是輕而易舉的，記住，他們也是你的資源和力量?！?br/> 　　這些話一定會深深烙在孩子的心中，當多年后再想起的時候，心中又會激起幸福感動的漣漪。
　　在孩子需要幫助的時候，請給孩子你寬大的手掌吧！
　　讓困境成為孩子進步的階梯
　　誰都會遇上麻煩事，換個角度想一下，也許正是上天的賜予哩！
　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林?！?br/> 　　天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
　　獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
　　天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！?br/> 　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。
　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
　　獅子問大象：“你干嘛發這么大的脾氣？”
　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了?！?br/> 　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了?！?br/> 　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”
　　教子金鑰匙：
　　煩惱換個角度也許就不再是煩惱，換句話說，幸福是相比較而得出的感覺。
　　那既然這樣，我們為什么還要對自己不能改變的事情煩惱？一個煩惱，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個煩惱，都會成為一個超越自我的契機。
　　在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
　　孩子在他們的成長過程中不可能是一帆風順的，重要的是，在困境現前的時候，我們的孩子有沒有做好應對困難的心理武裝？